Künstlerwissen. Studien zur Semantik künstlerischer Kompetenz im Frankreich des 18. und frühen 19. Jahrhunderts [Broschiert]

Wann gilt Wissen als -Künstlerwissen-? Mit Foucault ist nicht nur zu erklären, welches Wissen der Möglichkeit eines Malakts und des Wissens darum zugrunde liegt, sondern auch, wie dieses Wissen kommuniziert und vor allem durch eine spezifische ästhetische Praxis transformiert worden ist. Die Arbeit untersucht zunächst an der Semantik von artiste lettre und artiste philosophe, wie das künstlerische Subjekt als Subjekt des Wissens an die Grenze des Verlusts seiner Künstleridentität stößt: Die übliche Selbstbeschränkung auf das -Künstlerische- ist untrennbar mit der Skepsis verbunden, die literarisch orientierten Künstlern traditionell entgegengebracht wird.

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